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2021

von Hagen, A. & Wegerer, J. (2021, September). Einsatz des ‘Cognitive Abilities Profile‘ Beratungsinstruments zur schulpsychologischen Einschätzung des Lernpotentials von Schüler*innen mit Migrations- und Fluchterfahrungen. Workshop led at the National School Psychology Conference in Germany (Bundeskongress Schulpsychologie - Sektion Schulpsychologie BDP).

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